多样性、公平和包容

正如葛姆雷校长在十月份给学校的信中所说，我们作为 一所天主教和宗教大学，对道德和精神有着深刻的关注 价值观和致力于维护一个普世的氛围，迫使我们谴责 各种形式的极端主义意识形态，以及为其服务的暴力行为. 以色列和加沙无辜生命的悲剧性损失坚定了我们教书的决心 和平与社区的价值观.

正如总统在同一封信中所说，我们不确定情况如何 我们会下定决心，但我们的首要职责是关心我们的学生和我们的社区. 的 学生福利中心和圣灵冰球突破平台事工仍然是重要的资源 对于那些可能需要它并准备帮助的人. 自2023年10月7日起，迪肯的员工 各种办公室和业务继续与学生和其他人联系 在以色列和加沙的可怕局势持续之际提供支持. 我们的首要任务 一直是，并且仍然是，我们社区所有成员的安全和幸福，知道吗 这场危机以各种方式影响着许多人.

此外，我们鼓励学生寻找亲人，朋友，信仰领袖 或者其他专业人士，作为进一步的支持来源. 匹兹堡的信仰社区 犹太人、穆斯林、基督教徒和其他人——都是可以得到的，欢迎那些愿意的人 与他们建立联系.

当我们面对那里发生的巨大暴力和恐怖时，我们的方法 一直符合大学的使命，即尊重每一个人的生命和 为我们广泛的冰球突破平台社区成员提供安全可靠的参与方式 互相尊重.

以色列和巴勒斯坦无辜生命的丧失是可怕和骇人听闻的，而且 在全球和我们自己的社区都引发了冲击波. 自10月7日起， 学生生活部已经亲自联系了有关系的学生 以及犹太和穆斯林学生组织. 全球中心 engage一直在与来自一般地区的其他国际学生保持联系. 学生福利中心已经采取措施，为目前正在受苦的学生提供服务， 他们也一直留意与他们所服务的个人核实是否有暴行 对他们的心理健康有什么复合影响吗.

在今后的日子里，应广大人民的要求计划了几项活动 希望理解、学习并可能支持那些受影响的学生的范围. 这些事件包括:
 

• 政治科学俱乐部和Pi Sigma Alpha，还有欧文，哈斯和鲍勃教授 政治科学系的教授，将主持“美国大学.S. 外交政策和加沙 危机:学生主导的教师论坛”周三，10月25日，在下午6点.m.，在洛克威尔 3号演讲厅;
• 10月26日星期四，冰球突破平台事工将于下午6点举行祷告仪式.m. 在 大学社区教堂;
• “无国界教室”可能会举办三场网络研讨会，其中第一场将在 Friday, October 27; for details, contact Duquesne's Hillel chapter.
• 与穆斯林学生协会的跨宗教感恩节晚餐，希勒尔和 其他人则在11月13日星期一.
  
  

我们对公民话语和道德参与的承诺是我们身份的核心; 我们不会容忍威胁任何人安全的行为 在这里工作、教学或学习. 迪肯不会容忍骚扰，威胁，恐吓 或其他可能伤害我们的学生或冰球突破平台社区其他成员的行为， 特别是与他们的宗教、种族、民族等特点有关的 他们的身份.

我们敏锐地意识到暴行正在影响如此多的无辜人民 我们将为中东地区迅速实现持久和平而祈祷 为了那些受到影响的个人和家庭的安全和康复 最近这些可怕的事件.

冰球突破平台于9月9日启动了一个项目. 8、2022年教职工收入 多样性、公平性和包容性认证. 这个机会是可能的 通过首任首席多元化官与该办公室之间的伙伴关系 人力资源，学习和发展.

多元化，公平和包容证书课程旨在加强 大学的使命是通过服务学生来服务上帝，这样他们就可以反过来 服务他人. 

“我们的使命之一是维持一个对多样性开放的大同氛围 尽我们所能，让那些希望在这里学习或工作的人都能进来 有一切增长的机会，”肯·戈姆利总统说. “我很高兴 这个令人兴奋的新计划将为每个人提供获得技能的途径 对我们的集体成功至关重要."  

教师和员工参与者通过一系列的10个基础课程获得证书 在学年期间提供的级别讲习班. 每个面对面的课程 大约有三个小时吗. 研讨会讨论冰球突破平台的政策和个人 这些行为有助于在大学里为所有人创造一个机会的环境.

在10个讲习班中，需要7个核心讲习班. 然后参与者选择 最少三次选修工作坊. 不同的内容专家提供不同的课程. 与会者更加认识到多样性、公平和公平的重要性 包容，并制定工具和策略，以提高学业上的成功和归属感 工作场所设置.  

选择获得多样性、公平性和包容性认证的个人应该这样做 与他们的主管讨论，以协调目标，概述一般和具体的相关性 他们在大学的工作，并确保充分规划的时间承诺 要求. 

此外，夏季密集项目提供核心课程 对于那些有日程冲突的人. 

为了满足DEI证书课程的要求，参与者必须完成 一个顶点项目会议由 Crystal McCormick Ware他是首任首席多元化官和总统多元化高级顾问， 公平和包容，以及达纳·沃特利·史密斯，学习和发展部副主任 为人力资源厅工作. 

电子邮件 Ms.% 20麦考密克% 20器皿 or Ms.% 20 whatley % 20史密斯 了解更多信息.

对DEI证书课程的反馈:

“祝贺并感谢奥巴马女士. Crystal McCormick Ware，冰球突破平台 首席多元化官和Ms. 达纳·沃特利·史密斯，学习部副主任 & 发展，为成功实施优秀的多元化、公平和包容 证书项目. 该计划是精心构思，有能力的管理，和专业 由知识渊博的员工提供服务.

以适当的视角和机会进行富有成效的讨论 在与全校同学讨论的当前重要话题中，该项目解决了许多 在当今的学术环境中所遇到的关键DEI问题.  从宗教多样性到支持我们的退伍军人和现役军人， 该计划为所有学术领袖，教职员工提供了宝贵的视角.”

– James Drennen, III，博士.D., 迪肯大学药学院和药学研究生院院长 科学

“作为DEI证书的讲师，我感到非常荣幸 程序. 该项目对包容性的承诺与标题办公室一致 预防和应对性行为不端的努力，以提供一个 没有性别歧视的教育、就业和商业环境.

正如我所知，看到这个项目的初步成功让我对未来感到兴奋 在未来的每一个队列中，我们都将进一步实现性别平等的目标 一个没有性骚扰和歧视的冰球突破平台社区.”

– 艾丽西亚米. 辛普森，第九条协调员和性行为不端预防主任 & 响应

一些资源

迪肯大学包容网络服务于迪肯大学的DEI实践 它由工作人员和教职员工组成，他们被认为是忠诚的人 以推进冰球突破平台成为一个更具包容性和热情的大学的目标 冰球突破平台社区包括课堂内和课堂外.

迪肯大学包容网络向所有迪肯大学员工开放 从事DEI实践，并包括每个学校指定的DEI代表， 单位和部门、DEI专业人员和从业人员.

成员作为各自单位的联络人，并期望分享信息 每次会议结束后与同事并以与其他单位合作为契机 提出了. 

活动及参与:

• 努力改善大学各学院、单位和部门之间的沟通
• 举办包容网络会议，作为定期聊天，删除文件和推广的方式 事件，以及与网络分享DEI的努力
• 包容网络将保持成员更新他们特定单位的DEI计划 每个月强调一个特定的学校、单位或部门.
• 包容网络的成员将有机会与合作伙伴或合作 其他学校、单位和/或部门通过分享DEI的努力
• 通过透明的方式在冰球突破平台DEI同事之间创造一个安全的空间 关于部门和单位在哪些方面遇到障碍，可以请求帮助和指导 公开
• 分享DEI工作中的最佳实践和成功方法

多样性倡导者项目将最佳实践融入到全职教师的搜索中 流程. 多元化倡导者是训练有素的教职员志愿者，他们为教职员服务 遴选委员会为无表决权成员. 多元化倡导者与招聘委员会合作 促进多样化的申请人池，并实施候选人评估流程 公平和一致地对待所有申请人.

多样性倡导者项目是教务处的一项合作努力， 首席多元化官和人力资源部. 该计划依赖于定期反馈 和评估，以改善和增加其影响.

我们欢迎您了解更多关于我们的教职员工和学生的招聘实践 我们致力于吸引、留住和吸引有才能、多元化的员工队伍. 我们努力成为值得信赖的合作伙伴，为您带来的多元化人才提供支持 去迪肯大学. 在冰球突破平台你会发现，你有潜力 成为多元化社区的一员，致力于通过教育促进冰球突破豪华版 卓越，道德和精神价值. 

你会发现我们的 社会影响 对多样性、公平和包容的承诺在冰球突破平台里每天都能看到 在我们的带领下 首任首席多元化官. 

我们的德&我实践

迪肯大学ERGs的使命是促进多元化、公平和包容 并在我们的员工中鼓励多种兴趣和文化 冰球突破平台. 我们的ergg也为员工提供了安全的协作和合作空间 与其他ergg进行规划、对话和认识.

了解更多并注册ERG

迪肯大学，在圣灵的带领和天主教价值观的指导下，是 致力于培养和维护与每个人的真实关系.

为了支持这一承诺，大学实施了一个进程，使 学生、教师、职员和校友，他们的名字与他们的名字不同 (合法的)名字使用一个选定的名字，用于大学系统中合法的地方 不需要填写姓名(“选择的名字”).

了解更多

我们的非洲研究中心促进冰球突破平台的建设性参与 透过教学、学术及服务，与非洲及散居海外的非洲人合作. We 努力创造和鼓励体验非洲丰富传统的机会 以及跨学科和多元文化视角下的文化.

探索中心

迪肯的精神派创始人相信，欢迎所有人，不排斥任何人. 今天, 多元化始终是我们核心价值观的核心.

的 多样性和学生包容卓越中心 通过提供支持服务和学习机会来提供帮助. 中心坐标 社区范围内的活动和项目来庆祝，承认冰球突破平台领导和提高 对关键问题的认识.

迪肯大学的基督教穆斯林对话联盟(CCMD)提倡 在美国和非洲建立健康和平的基督教-穆斯林关系.

当你参加CCMD时，你将与来自几个学院的教师一起工作 各大学各学科资源共享，努力做到 探索社会、文化、经济、哲学、历史、政治和宗教 宗教间冲突的根源和解决办法. 

了解更多

我们多元化的学生群体包括各种能力和残疾的人. 我们有 为你在迪肯大学的学业和时间提供适当的住宿 大学.

了解更多关于 残疾人服务.

我们的文化和民族学生组织是重要和有价值的实体. 你的 背景，声音和行动是我们大学能力的核心 对各种形式的多样性保持开放的态度.

• 亚洲学生协会(ASA)
• 黑人学生会(BSU)
• 加勒比学生协会(CSA)
• 学院100 (C100)
• 冰球突破平台南亚学生协会(SASA)
• 迪肯学生分会:NAACP
• 乌木妇女:社会变革的妇女
• 性别及性别联盟(Lambda)
• 国际学生组织(ISO)
• 犹太学生组织
• 拉丁美洲学生协会
• 多元文化STEM小组(MSG)
• 穆斯林学生协会(MSA)
• 沙特学生组织
• 非洲学生联合会(UAS)

在CampusLink浏览学生组织

冰球突破平台的公平教育证书课程旨在发展 伦理、公平素养、文化相关/可持续教学法的教学实践; 以及教育领域的批判性研究. 该证书课程设在学校 但对整个冰球突破平台社区开放.

了解更多

冰球突破平台的学生来自90多个国家 为来自不同文化、社会经济和宗教背景的学生提供许多机会 相互学习，在学习中获得全球视野. 外 在课堂上，学生参与的活动种类繁多 文化节目和活动 每年.  事实上，我们的 国际学生组织 是冰球突破平台里最大、最活跃的学生组织之一吗.

我们的 国际招生办公室 帮助指导学生通过招生过程. 它还提供个性化服务 为新生提供的服务. 例如，我们的文化大使项目匹配 每个即将入学的国际学生都有一个可以回答问题的在校生 作为一个专门的资源.

对于寻求提高英语语言技能的国际学生，冰球突破平台 提供了一个 英语作为第二语言证书课程.

六月节是纪念美国奴隶制结束的全国性节日. 它也被称为解放日或六月独立日. “六月节”这个名字 参考假日的日期，结合单词“June”和“19th”."

• 六月十六日:纪念自由:图书馆指南
  
  
• 匹兹堡庆祝六月自由日
  
  
• 国家非裔美国人历史博物馆 & 文化

冰球突破平台六月节

我们的研究指南为您提供了许多关于拉丁历史的图书馆资源 和文化. 它会把你链接到参考书，对基本事实和背景很有帮助 信息，印刷和电子书，数据库杂志，报纸和期刊 文章，到主要来源，以及更多. 

在本研究指南中，我们将“西班牙裔”、“拉丁裔/非拉丁裔”和“拉丁裔”视为 同义词.

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冰球突破平台以天主教精神为指引， 致力于培养和维护与每个人的真实关系. 正如大学的使命宣言中所述，冰球突破平台致力于 通过与所有的人走在一起，创造一个对多样性开放的大同氛围 从事思想、心灵和精神的教育.

探索我们的 LGBTQIA +资源页面.

在冰球突破平台，我们的圣灵冰球突破平台事工欢迎所有社区成员， 不管你的教派或信仰传统如何. 我们邀请您参与我们的 许多礼仪和敬拜事工、信仰分享计划和社会拓展 机会. 了解更多

包容和公平的教学对大学的使命至关重要 全部不排除. 提供包容和公平的教学资源 通过我们的卓越教学中心. 参观卓越教学中心DE&我的页面

迪肯大学在为现役军人、退伍军人和他们的家人服务方面有着悠久的历史 家庭. 我们的 退伍军人和军人 O去 提供广泛的个性化服务和资源. 退伍军人服务中心 在利伯曼大厅是一个专门为退伍军人创建的学习和娱乐中心 还有军校学生和他们的家人.

我们是黄丝带计划的骄傲参与者. 学费的好处 通过《后9/11退伍军人法案^® 是否有可用的和专门的资源来帮助学生进行融资 过程.

了解更多 关于退伍军人、现役人员及其家属的福利.